无锡春城小学怎么样？
我们常说：“千金求学，万金求师”。在当下“师者，所以传道授业解惑也”。老师对于学生们的影响是很大的，而作为孩子最重要的成长阶段，他们在小学遇到的老师，对他们的一生产生重要影响。
今天我们谈一谈江苏无锡春城小学，那么第一点先看他们学校的校风怎么样？
多年来，在“一切为了学生健康成长”的办学理念引领下，学校形成了“诚实、友爱、勤奋、创新”的优良校风。
多年来，本着“以人为本，厚德高效”的管理模式，形成了“爱生、求实、求精、创新”的优良教风。
多年来的教学改革，形成了“主动、探究、合作、创新”的优良学风和“主动收获、主动发展”的学校特色。
第二点，他们的硬件设施怎么样？
学校现有东、西两个校区。新校区总投资1.8亿，环境优雅，设施一流，有设施齐全的科技大楼、图书馆、美术室、音乐室、软件制作室、劳技室、电脑房、健身馆、体育场等。所有办公室、教室配备多媒体。
从上面我们可以看出，学校的硬件设施是很到位的，满足了孩子在这里学习的所有需求，那么再看一看他们的师资吧，这样才能看出来学校的教学理念如何。
第三点，师资怎么样？
学校现有省市区卓越教师、学科带头人、特级厨师等各级各类教育教学骨干63人。
学校还拥有全国模范教师1人，省优秀教师3人，市特级教师3人，市教育积极分子1人，区优秀校长1人，区功勋教师3人，区十佳教师4人，区教学带头人6人，区教学能手10人，区教坛新秀5人。
通过上面我们可以看出，学校对于教师这个团队的组建是很用心的，从各个层次、各个领域吸纳人才，组成一个强大的教学团队，为孩子们在这个阶段的成长保驾护航。那么他们在教学方面有什么特色呢？
第四点，教学特色如何？
学校以“全面育素质，适度强特长”为培养目标，依托活动课程开发、整合校本资源，通过开设科学、艺术、文学、语言、体育、社会实践等相关活动课程，发展学生能力，陶冶学生情操，落实“全、新、活、实”的课程特色。
学校以“开放教育、自主教育、和谐教育”为办学思想，坚持科研先导，优化管理，强化师德，培养素养，突出活动课程教育，立足基础教育，努力造就和创新具有现代社会文明素质的新一代。按照基础教育的总体要求，努力使学校成为学生成长的学园、家园、乐园。
学校先后开发了科技、电脑、合唱、舞蹈、绘画、手工、摄影、书法、象棋、围棋、体育等丰富多彩的社团活动项目。学校坚持“面向全体、分层进展、生动活泼、自主发展”原则，重视在活动中学本领，在比赛里长精神，在评比中显风采。学校还十分注重综合能力的培养，开展 “英语周”、“科技月”、“体育节”、“艺术节”和“读书节”等校园活动，营造活泼、开朗、进取、向上的育人氛围。丰富的学校、有效的机制、良好的环境，促进学生全面发展，孕育着学生多样的特长。
通过以上的一些介绍，相信大家对武汉育才小学有了一些了解，那么到底他们是怎么样的一个学校，还需要学生自己去感受。当然对于学校的选择，还要综合考虑到交通、环境、师资力量等因素。